Class 10

पाठ की रूपरेखा  मुंशी प्रेमचंद के संपादन में निकलने वाली तत्कालीन पत्रिका हंस के आत्मकथा विशेषांक हेतु सुप्रसिद्ध छायावादी कवि जयशंकर प्रसाद से भी आत्मकथा लिखने के लिए कहा गया। लोगों के कहने पर भी वे आत्मकथा लिखना नहीं चाहते थे, क्योंकि उन्हें अपने जीवन में ऐसा कुछ विशेष नज़र नहीं आता था, जिसे वे दूसरों के सामने रख सकें। इसी असहमति के तर्क (विचार) से पैदा हुई कविता है … [Read more...] about आत्मकथ्य – पठन सामग्री और भावार्थ Chapter 4 Class 10 Hindi

पाठ की रूपरेखा  देव द्वारा रचित प्रथम सवैये में श्रीकृष्ण के रूप-सौंदर्य का वर्णन किया गया है, जो सामंती प्रवृत्ति का है तथा 'कवित्त' के अंतर्गत प्रथम कवित्त में वसंत ऋतु को बालक के रूप में दर्शाकर प्रकृति के साथ उसका संबंध स्थापित किया गया है। दूसरे कवित्त में शरदकालीन पूर्णिमा की कांति को अनेक उपमानों के माध्यम से वर्णित किया गया है। शब्दों की आवृत्ति के द्वारा नया … [Read more...] about सवैया और कवित्त – पठन सामग्री और भावार्थ Chapter 3 Class 10 Hindi

पाठ की रूपरेखा  'राम-लक्ष्मण-परशुराम संवाद' तुलसीदास की रचना रामचरितमानस' के 'बालकांड' का अंश है। इस अंश में सीता स्वयंवर में रामचंद्र द्वारा शिवधनुष भंग किए जाने के पश्चात्‌ परशुराम का अत्यंत क्रोधावस्था में राजा जनक के दरबार में आने और राम-लक्ष्मण के साथ हुए उनके संवाद को प्रस्तुत किया गया है। प्रस्तुत प्रसंग की विशेषता है लक्ष्मण की बीर रस से भरी व्यगयोक्तियाँ और … [Read more...] about राम-लक्ष्मण-परशुराम संवाद – पठन सामग्री और भावार्थ Chapter 2 Class 10 Hindi

पाठ की रूपरेखा  सूरदास द्वारा रचित 'सूरसागर” के “भ्रमरगीत” से यहाँ चार पद लिए गए हैं। श्रीकृष्ण ने मथुरा जाकर गोपियों को कोई संदेश नहीं भेजा, जिस कारण गोपियों की विरह वेदना और बढ़ गई। श्रीकृष्ण ने अपने मित्र उद्धव के माध्यम से गोपियों के पास निर्गुण ब्रह्म एवं योग का संदेश भेजा, ताकि गोपियों की पीड़ा को कम किया जा सके। गोपियाँ श्रीकृष्ण से प्रेम करती थीं, इसलिए उन्हें निर्गुण … [Read more...] about पद – पठन सामग्री और भावार्थ Chapter 1 Class 10 Hindi